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Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe - Elke Deparade

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 09.01.2013
DATEIGRÖSSE 4,79
ISBN 3661290010
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN Elke Deparade
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

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Klappentext zu „Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe “Der Schülerband stellt den Schülerinnen und Schülern den gesamten Prozess bis zur Präsentation einer wissenschaftspropädeutischen Facharbeit und ihrer Verteidigung im Kolloquium mithilfe eines schülerfreundlichen Layouts anschaulich dar.Die Schülerinnen und Schüler erkennen mit Hilfe wichtiger Methoden, abwechslungsreicher Aufgaben sowie erprobter Lerntechniken die grundlegenden Kompetenzen für die Erstellung, Präsentation und Verteidigung einer Facharbeit im Kolloquium.Das erworbene Methodenwissen ist sowohl im Studium als auch in der Berufsausbildung nützlich, wenn z. B. eine größere Seminararbeit oder ein Referat anstehen. Der Lehrerband enthält zusätzlich praxiserprobte didaktische und organisatorische Hinweise für den Einsatz des Heftes im Unterricht sowie eine ausführliche Einführung in die Präsentation mit PowerPoint.Aus dem InhaltErfolgreich denken und lernenLesekompetenz trainieren und am Text arbeitenUmgang mit statistischem MaterialEin Interview führenVortrag ist nicht gleich Vortrag - auf die Rhetorik kommt es an!Seminartag Archiv und BibliothekDie Facharbeit - ein Thema wählenDie Facharbeit - von der Materialsuche bis zur EndfassungPlanung und Durchführung der Präsentation

... Abitur durchlaufen Schülerinnen und Schüler die Einführungsphase ... Lehrerband, zu Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe ... ... . So wird der einjährige Übergang von der Mittelstufe (Sekundarstufe I) in die Gymnasiale Oberstufe (Sekundarstufe II) bezeichnet. 44 Kreative Wege Zur Mundlichen Note Deutsch: Tipps Und Methoden Fur Abwechslungsreiche Und Faire Mundliche Leistungserhebungen (5. Bis 10. Klasse) 44 Kreative Wege ... 500 Wirklich nutzliche englische Satze: Bewegen Sie sich ganz naturlich vom mittleren zum fortgeschrittenen Niveau. (150 Wirklich ntzliche englische Stze) Jenny Smith ... Der Schüle ... Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe - neu von Elke Deparade ... ... . (150 Wirklich ntzliche englische Stze) Jenny Smith ... Der Schülerband stellt den Schülerinnen und Schülern den gesamten Prozess bis zur Präsentation einer wissenschaftspropädeutischen Facharbeit und ihrer ... Can soon get Methodentrainer / Methodenlernen In Der Gymnasialen Oberstufe - Neu: Prozess - Produkt - Prasentation PDF ePub on our website while we offer a lot of discounts at this week. Methodenlernen und Facharbeit für jedermann! Übersichtliche, informative und kompetente Darstellung von Methoden, die zur Erstellung einer Facharbeit in der Mittelstufe und am Gymnasium erforderlich sind, verbunden mit wichtigen Hinweisen zur Themenwahl, zum Layout einer vorwissenschaftlichen Arbeit und prägnanten Tipps zu deren Verteidigung in einem Kolloquium. Die gymnasiale Oberstufe ist an allen Gymnasien und Gesamtschulen gleich gestaltet. Sie umfasst insgesamt drei Jahre und beginnt mit der einjährigen Einführungsphase (Gymnasium: Jahrgangsstufe 10; Gesamtschule: Jahrgangsstufe 11). Hieran schließt sich die zweijährige Qualifikationsphase an. Die Höchstverweildauer in der gymnasialen Oberstufe beträgt vier Jahre. Dies gilt entsprechend auch für die beruflichen Gymnasien. Elke Deparade - Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe - neu - Aktuelle Bücher und EBooks jetzt bei genialokal online bestellen! "Der liebe Gott wohnt im Detail" Briefwechsel 1939-1969: Briefe und Briefwechsel. Band 8: Theodor W. Adorno/Gershom Scholem, Briefwechsel 1939-1969 buch von Asaf ... Der Schülerband verbindet die bewährten Elemente des Vorgängerheftes mit einem erweiterten Themenspektrum und einem neuen schülerfreundlichen Layout. ... Als unser Kunde tot umfiel ...: 25 knifflige Führungsprobleme und ihre nachhaltigen Lösungen buch von Timo Hinrichsen, Boris Palluch pdf Zur Grundstruktur der gymnasialen Oberstufe gehören die Gliederung in eine einjährige Einführungsphase und eine zweijährige Qualifikationsphase, die Zuordnung der Fächer zu drei Aufgabenfeldern, die Unterscheidung der Fächer nach Pflicht- und Wahlfächern, die Möglichkeit einer individuellen Schwerpunktsetzung, die Erteilung des ... Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe - neu, Buch von Elke Deparade bei hugendubel.de. Portofrei bestellen oder in der Filiale abholen. Informationen zum Titel »Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe« von Elke Deparade [mit Verfügbarkeitsabfrage] Facts & information about title «Methodenlernen in der gymnasialen Oberstufe» by Elke Deparade [with availability check] gymnasialen Oberstufe erwarten lassen und 2. die Schülerin oder der Schüler den mittleren Abschluss mit einer Durchschnittsnote von besser als befriedigend (< 3,0) in den Fächern Deutsch, Mathematik, erste Fremdsprache und einer Naturwissenschaft sowie in den übrigen Fächern gleichfalls eine Durchschnittsnote von besser als befriedigend 1. Grundlagen und Zielsetzungen der gymnasialen Oberstufe in Thüringen Ziel des Unterrichts im Gymnasium, in der gymnasialen Oberstufe an Gemeinschafts-schulen, in der gymnasialen Oberstufe an Gesamtschulen, im beruflichen Gymnasium sowie im Kolleg ist eine vertiefte allgemeine Bildung, die vor allem für ein Hochschulstu- Die gymnasiale Oberstufe zielt auf die Vermittlung einer breiten, vertieften Allgemeinbildung. In den drei Jahren der Oberstufe werden die Schülerinnen und Schüler auf einen erfolgreichen Abschluss der gymnasialen Ausbildung vorbereitet und erwerben die Kompetenzen, die sie nach dem Abitur in Studium oder Berufsausbildung benöt...