sflrcs.org

Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten - Johannes Jung

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 19.12.2012
DATEIGRÖSSE 4,44
ISBN 3170221809
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN Johannes Jung
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

Möchten Sie das Buch lesen? Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten im PDF-Format? Gute Wahl! Dieses Buch wurde vom Autor geschrieben Johannes Jung. Lesen Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten Online ist jetzt so einfach!

HERUNTERLADEN ONLINE LESEN

Das Buch Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten pdf finden Sie hier

Klappentext zu „Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten “Leistungserhebung und Leistungsbewertung stellen für das Bildungssystem zweifellos ebenso unumgängliche wie höchst umstrittene Aufgaben dar, wobei sich die Diskussion oft auf die Frage pro oder contra Ziffernnoten mit ihren Positiva oder Negativa verkürzt. Das Buch will durch einen umfassenden Argumentationshorizont zur Versachlichung der Debatte beitragen. Entstehung und aktuelle gesellschaftliche Bedeutung des Leistungsprinzips sollen ebenso dargestellt werden wie die Merkmale des pädagogischen Leistungsbegriffs. Ausführlich diskutiert werden Alternativen zur üblichen Ziffernbenotung, die Reformschulen seit langem verwenden: Lernentwicklungsberichte, Selbstbeobachtungsbögen, Portfolios. Eng orientiert an Praktikabilität und Nutzen im Regelschulalltag werden Handlungsalternativen und Konsequenzen für die Beurteilungspraxis vorgestellt. Kaum ein anderes Schul-Thema ist ähnlich umstritten wie die Leistungserhebung und Leistungsbewertung, mit denen die Schule ihrem gesellschaftlichen und pädagogischen Auftrag genügen soll. Die einen fordern die Abkehr vom Notensystem, das u.a. nur zur seelenlosen Selektion der Schüler und ihrer Disziplinierung diene. Die anderen verweisen auf die positiven Funktionen der Noten, z.B. die Gewöhnung an die Leistungsorientierung der Gesellschaft und ihre Bedeutung im Hinblick auf die Kontrolle über den erreichten Lernstand. Das Buch will auf einem weit gespannten Argumentationshorizont zur Versachlichung dieser Diskussion beitragen. Zunächst wird auf den historischen Entstehungsprozess und die aktuelle gesellschaftliche Bedeutung des Leistungsprinzps eingegangen. Als Gegensatz wird dann der pädagogische Leistungsbegriff skizziert. Ausführlich vorgestellt werden die zur Wahl stehenden Alternativen zur üblichen Ziffernbenotung: Lernentwicklungsberichte, Selbstbeobachtungsbögen, Portfolios.

...ach MARCXML; Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten ... Schülerleistungen erkennen messen bewerten - Technische ... ... . Gespeiche ... Als der Osten noch Heimat war: Was vor der Vertreibung geschah: Pommern, Schlesien, Westpreußen buch von Wlodzimierz Borodziej .pdf 15 kreative Kunstprojekte für Herbst und Winter: Farbiges und räumliches Gestalten mit einfachen Materialien (1. bis 4. Klasse) .pdf download Michaela Abke Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten (Taschenbuch) Johannes Jung Taschenbuch Bücher Online Shop: Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten von Johannes Jung bei Weltbild.ch bestellen und von der kostenlosen Lieferung profitiere ... Schülerleistungen erkennen messen bewerten - Technische ... ... .ch bestellen und von der kostenlosen Lieferung profitieren! eBook Online Shop: Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten von Johannes Jung als praktischer eBook Download. Jetzt eBook herunterladen und mit dem eReader lesen. Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten: Praxiswissen Bildung von Johannes Jung 19. Dezember 2012 Taschenbuch: Amazon.de: Bücher Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten. Embed Copy and paste the code into your website. Borrow eBooks, audiobooks, and videos from thousands of public libraries worldwide. ... Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten - Ebook written by Johannes Jung. Read this book using Google Play Books app on your PC, android, iOS devices. Download for offline reading, highlight, bookmark or take notes while you read Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten. Download Schülerleistungen erkennen messen bewerten by J. Peter Brenner - mirror 1 ---> http://po.st/e14pQQ mirror 2 ---> http://tinyurl.com/kzhf6yy mirror ... Bewerten / Beurteilen - Versuch einer Begriffsbestimmung 7 Auffassungsgabe Vollständigkeit und Geschwindigkeit beim Erfassen von Lerninhalten und im Begreifen von Zusammenhängen Note 1 • Begreift auch schwierige Sachverhalte schnell • Erkennt Zusammenhänge klar • Trennt Wesentliches von Unwesentlichem und erzielt dadurch sehr gute Get this from a library! Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten.. [J Peter Brenner] -- Leistungserhebung und Leistungsbewertung stellen für das Bildungssystem zweifellos ebenso unumgängliche wie höchst umstrittene Aufgaben dar, wobei sich die Diskussion oft auf die Frage pro oder ... Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten von Johannes Jung - Buch aus der Kategorie Englische Sprach- und Literaturwissenschaft günstig und portofrei bestellen ... Orientiert man sich an den Kompetenzen und an der persönlichen Entwicklung der Schüler, scheint es sinnlos, Leistungen weiter in standardisierter Form zu messen. Mit der Leitidee von Binnendifferenzierung und individualisierendem Unterricht ändern sich die Normen der Prüfungssysteme und die Bewertung. Eine völlig neue Lernkultur entsteht. Get this from a library! Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten. [Johannes Jung] Leistungen ermitteln, bewerten und rückmelden Besonderheiten schulischer Leistungsmessung Schulische Leistungen hängen auch von der Qualität des Unterrichts ab, an der Lehrer(innen) unmittelbar beteiligt sind. Die Lehrer(innen) entscheiden in der Regel selbst, was gemessen werden soll. Messinstrumente und Bewertungsmaßstab werden ebenfalls Leistungserhebung und Leistungsbewertung stellen für das Bildungssystem zweifellos ebenso unumgängliche wie höchst umstrittene Aufgaben dar, wobei sich die ... |a Schülerleistungen messen und bewerten. Diagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen. Dieses Studienbuc...