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Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher - Constanze Wehner

VERÖFFENTLICHUNGSDATUM 04.03.2019
DATEIGRÖSSE 7,43
ISBN 3658255471
SPRACHE DEUTSCH
AUTORIN/AUTORIN Constanze Wehner
FORMAT: PDF EPUB MOBI
PREIS: KOSTENLOS

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Klappentext zu „Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher “Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit stellt insbesondere in deutschen Großstädten eine gesellschaftliche Realität dar, doch zum Umgang mit dieser sprachlichen Heterogenität - insbesonde re im formalen Kontext der Schule - wird weiterhin eine kontroverse Debatte geführt. In der vorliegenden Untersuchung von Constanze Wehner kommen die betroffenen Jugendlichen selbst zu Wort - sie stehen im Fokus der Fragebogenuntersuchung, in der auf Basis der soziologischen Theorien von Bronfenbrenner und Bourdieu Zusammenhänge zwischen der selbstberichteten sprachlichen Praxis der Jugendlichen und den erhobenen individuellen Hintergrundmerkmalen und kontextuellen Rahmenbedingungen explorativ erkundet werden.

...es mit der ... Hinwendung zum †ema Mehrsprachig-keit in der deutschen Gesellscha wird ein Überblick über die sprachliche Entwick-lung zwei- und mehrsprachig aufwachsen-der Kinder und Jugendlicher gegeben ... Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher: Formale ... ... . Im †emenkomplex Mehrsprachigkeit und Schule werden zum einen die Zusammen-hänge von Mehrsprachigkeit und sprach- Neue Wege der Diagnose sprachlicher Fähigkeiten bei lebensweltlich mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen Vortrag und Workshop in der CATHEDRA MAGISTRORUM im Eötvös Collegium der ELTE, Budapest. 19.01.2012 Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung Deutsch als Zweitsprache in Österreich eBook Shop: De Gruyter Studium: Sprache und Kolonialismus als Download. Jetzt eBook herunterladen & bequem ... Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher: Formale ... ... . 19.01.2012 Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung Deutsch als Zweitsprache in Österreich eBook Shop: De Gruyter Studium: Sprache und Kolonialismus als Download. Jetzt eBook herunterladen & bequem mit Ihrem Tablet oder eBook Reader lesen. This book researches the study of languages other than English, and their place in the Australian tertiary sector. Languages are discussed in the context of the ... mehrsprachig aufwachsender Kinder und Jugendlicher hat die sprachliche Gestaltung des Un-terrichts unter den Perspektiven der ‚Bildungssprache' und der ‚Durchgängigen Sprachbildung' in den vergangenen zehn Jahren verstärkt Aufmerksamkeit gefunden (siehe für ausführliche „Lebensweltliche Mehrsprachigkeit" bedeutet, dass ein Mensch im Alltag in mehr als einer Sprache lebt. Ein Kind, das lebensweltlich mehrsprachig aufwächst, eignet sich die verschiedenen Sprachen seiner Lebenswelt genauso an, wie ein einsprachig aufwachsendes Kind, das eine Sprache erwirbt. Im Unterschied dazu liegt „fremdsprachliche ... tutionen lebensweltlich mehrsprachige Schüler/innen durch Ausblenden ihrer Familiensprachen „zuerst zur ortsüblichen ‚richtigen' Einsprachigkeit" (Franceschini 2009: 65f.), um sie dann - über den Weg des Fremdspra-chenunterrichts - zusammen mit den anderen anerkannt mehrsprachig zu machen. eBook Shop: Diskursmuster - Discourse Patterns: 9 Verallgemeinerung im Diskurs von Daniel Schmidt-Brücken als Download. Jetzt eBook herunterladen & mit Ihrem Tablet ... Sprachliche Bildung und Sprachförderung in der Schule Sprache ist der Schlüssel zur Bildung und zur Teilhabe an der Gesellschaft. Deshalb ist die sprachliche Bildung und Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen mit sprachlichen Schwierigkeiten und mit Migrationshintergrund in der Schule besonders wichtig. duellen sprachlichen und kulturellen Hintergründe. 3.1 Forschungsmethodik, Analyseinstrumente und Aufbau der Studie Wie aus den Forschungsfragen unschwer zu erkennen ist, wird in der Studie vor-rangig die Verbindung der aus den Unterrichtseinheiten gewonnenen Einblicke mit dem sozialen und lebensweltlichen Hintergrund der SchülerInnen untersucht. Praxis gewonnen werden, die die Bildungschancen insbesondere von mehrsprachig aufwachsenden Jugendlichen erhöhen. Wir gehen davon aus, dass die Stärkung von sprachlichen Ressourcen und Potenzialen junge Menschen, unter anderem ihrer Mehrsprachigkeit, einen r wichtigen Beitrag zur Verbesserung ihres Bildungserfolgs und ihrer Teilhabechancen...